jueves, 25 de febrero de 2016

Resiliencia: Lo que no te mata, te hace más fuerte

Durante la carrera de magisterio no escuché nunca este término, y recientemente lo veo en muchos artículos de educación, en blogs, en las redes sociales, etc. Lo que me llevó a interesarme por él e indagar un poco más. En esta nueva entrada te traigo un primer acercamiento al concepto RESILIENCIA.

¿Qué es la Resiliencia?

Según el diccionario de la Real Academia Española, es la capacidad de adaptación de un ser vivo frente a un agente perturbador o un estado o situación adversos.

Para la psicología positiva la resiliencia es la capacidad de recuperación y de crecimiento postraumático.

Según el Instituto Español de Resiliencia, la resiliencia es la capacidad de afrontar la adversidad creando los recursos psicológicos para salir fortalecidos y alcanzar un estado de excelencia profesional y personal.

Actualmente se la considera una capacidad natural del ser humano. Es lo que se ha denominado coloquialmente como “ver el lado bueno de las cosas”, saber aprender de las situaciones adversas y transformarlas en algo bueno para nuestro desarrollo personal.

¿Qué importancia tiene en educación?

Todo el que haya pasado por el sistema educativo sabe que hay situaciones que nos generan ansiedad, situaciones donde nos vemos bloqueados. Y no solo en la escuela, con la crisis muchas familias se ven sin recursos, sin casa y l@s niñ@s no permanecen ajenos a esto. Aquí es donde el concepto resiliencia cobra importancia.

El simple hecho de ser conscientes de que esta capacidad existe y su desarrollo supone una oportunidad para que nosotros y nuestro alumnado podamos superar los retos del día a día, estar preparados para afrontar de mejor manera las adversidades que nos depara la vida y que pueden llevar a deprimirnos.
Fragmento de la película "Diarios de la calle"

Por desgracia en la escuela (y en la sociedad en general) se suelen resaltar los fallos, lo que se hace mal. Pero para desarrollar la resiliencia hay que promover climas emocionales positivos, l@s maestr@s han de acompañar el proceso de evolución personal de l@s niñ@s, que acepten y sepan gestionar las situaciones diversas y complejas que se presentan en su vida escolar y personal.

El aprendizaje de la resiliencia se da a lo largo de toda la vida y es algo de lo que todos podemos beneficiarnos más allá de nuestras diferencias particulares. También es algo de lo que se podría hablar largo y tendido por lo que en futuras entradas indagaremos más sobre este interesante tema, como por ejemplo, cuáles son los pilares de la resiliencia y cuál es su base neurocientífica.

lunes, 22 de febrero de 2016

He terminado la carrera de Magisterio… ¿Y ahora qué? (Guía completa de salidas profesionales)

Terminar la carrera de Magisterio es un momento emocionante. Después de años de estudio, prácticas en colegios y muchas horas de trabajo, por fin tienes tu título.

Pero entonces aparece una pregunta que casi todos los nuevos graduados se hacen:

¿Qué puedo hacer ahora con la carrera de Magisterio?

Muchas personas piensan que la única opción es opositar para ser maestro en un colegio público. Sin embargo, la realidad es muy distinta. Hoy en día existen muchas salidas profesionales para los maestros, tanto dentro como fuera del sistema educativo tradicional.

En este artículo te explico todas las opciones que tienes después de terminar Magisterio, para que puedas elegir el camino que mejor se adapte a ti.

1. Preparar oposiciones para maestro

La salida profesional más conocida es opositar para trabajar en la educación pública.

Las oposiciones permiten conseguir una plaza como funcionario docente, lo que ofrece estabilidad laboral y buenas condiciones de trabajo.

Las principales especialidades son:

  • Educación Infantil

  • Educación Primaria

  • Educación Física

  • Lengua extranjera (Inglés o Francés)

  • Música

  • Pedagogía Terapéutica

  • Audición y Lenguaje

Las oposiciones suelen convocarse cada dos años aproximadamente, aunque depende de cada comunidad autónoma.

Muchos graduados dedican entre uno y tres años de preparación, combinándolo con otros trabajos relacionados con la educación.

Ventajas

  • Estabilidad laboral

  • Buenas condiciones de trabajo

  • Vacaciones escolares

  • Posibilidad de traslado entre comunidades

Inconvenientes

  • Alta competencia

  • Requiere mucha preparación

  • Puede llevar varios años conseguir plaza

2. Trabajar en colegios privados o concertados

Otra opción es trabajar en centros privados o concertados.

Estos centros realizan procesos de selección propios y suelen valorar aspectos como:

  • Experiencia docente

  • Formación adicional

  • Nivel de idiomas

  • Capacidad para trabajar en proyectos educativos

Muchos colegios actualmente buscan maestros con formación en:

  • educación bilingüe

  • metodologías activas

  • aprendizaje cooperativo

  • uso de tecnología educativa

Tener un buen nivel de inglés puede abrir muchas puertas en este tipo de centros.

3. Dar clases particulares o trabajar en academias

Muchos maestros comienzan su carrera profesional trabajando en:

  • academias de refuerzo escolar

  • clases particulares

  • centros de apoyo educativo

Este trabajo permite ganar experiencia docente mientras se preparan oposiciones o se busca un puesto más estable.

Las clases particulares pueden ser:

  • presenciales

  • online

  • individuales

  • en grupos pequeños

Además, hoy existen muchas plataformas educativas que permiten dar clases por internet, lo que amplía mucho las posibilidades de trabajo.

4. Estudiar un máster para especializarte

Otra opción muy interesante es continuar formándote con un máster.

La especialización puede ayudarte a diferenciarte en el mercado laboral y acceder a nuevos puestos.

Algunos másteres muy demandados para maestros son:

  • Psicopedagogía

  • Atención a la diversidad

  • Educación inclusiva

  • Tecnología educativa

  • Neuroeducación

  • Dirección y gestión de centros educativos

Esta formación permite acceder a puestos más especializados dentro del ámbito educativo.

5. Trabajar en proyectos educativos y sociales

La formación en Magisterio también es muy útil en proyectos educativos fuera de los colegios.

Algunas opciones son trabajar en:

  • asociaciones educativas

  • ONG

  • programas de educación social

  • proyectos culturales

  • educación ambiental

  • educación en hospitales

Muchos ayuntamientos desarrollan programas educativos para niños y jóvenes donde se necesitan profesionales con formación pedagógica.

6. Crear tu propio proyecto educativo

Cada vez más maestros deciden emprender dentro del sector educativo.

Algunas ideas de negocio relacionadas con la educación son:

  • academias de refuerzo escolar

  • ludotecas educativas

  • actividades extraescolares

  • campamentos educativos

  • creación de materiales didácticos

  • cursos online

La educación es un sector con mucha demanda, y los profesionales con formación pedagógica tienen una gran ventaja para crear proyectos innovadores.

7. Trabajar en el extranjero

Otra posibilidad muy interesante es trabajar fuera de España.

Los maestros pueden encontrar oportunidades en:

  • colegios internacionales

  • escuelas españolas en el extranjero

  • academias de idiomas

  • programas educativos internacionales

Muchos países valoran mucho la formación de los docentes españoles, especialmente si tienen buen nivel de idiomas.

Además, trabajar en el extranjero puede ser una gran experiencia personal y profesional.

8. Trabajar en editoriales educativas

Una salida poco conocida es trabajar en editoriales especializadas en educación.

Estas empresas necesitan profesionales que puedan:

  • diseñar materiales didácticos

  • crear libros de texto

  • desarrollar recursos educativos digitales

  • revisar contenidos pedagógicos

Los maestros tienen una gran ventaja en este campo porque conocen de primera mano cómo funciona el aula.

9. Diseñar formación para empresas

Cada vez más empresas necesitan profesionales que diseñen programas de formación para sus empleados.

Este campo se conoce como formación corporativa o formación empresarial.

Los maestros tienen habilidades muy valiosas para este trabajo, como:

  • planificación del aprendizaje

  • diseño de actividades formativas

  • evaluación de resultados

  • comunicación pedagógica

Conclusión

Terminar la carrera de Magisterio es solo el primer paso de un camino lleno de posibilidades.

Aunque muchas personas piensan que solo existe la opción de trabajar en un colegio, la realidad es que las salidas profesionales para los maestros son muy variadas.

Puedes dedicarte a la docencia, a la formación, a proyectos sociales, al diseño educativo o incluso crear tu propio proyecto.

Lo más importante es seguir aprendiendo, formarte continuamente y buscar el camino que más te motive.

Porque, al final, ser maestro no es solo una profesión: es una forma de contribuir al desarrollo de las personas y de la sociedad.

viernes, 19 de febrero de 2016

¿Estudiar magisterio? Cualidades de un maestr@

Seguramente antes del examen de selectividad ya sabes qué quieres hacer. Si tu opción es estudiar en la universidad, es igual de probable que ya sepas qué carrera quieres elegir, o cuáles si manejas varias opciones. Pero si no sabes qué quieres estudiar y te sientes obligado a seguir estudiando, por favor no elijas magisterio.

¿Por qué te pido esto? Tristemente, existen más casos de los que te puedas imaginar sobre personas que eligen magisterio porque la sociedad nos presiona para que obtengamos un título superior y al no tener claro que opción seguir se decantan por la más “fácil” y lo pongo entrecomillado porque para nada es fácil si te lo tomas enserio y no vas solo a por el aprobado. 

Ahora bien, si te estás planteando estudiar magisterio o ya lo haces, sea cual sea la razón, te voy a describir las principales cualidades que para mí debe tener un maestr@. Y si te sientes identificado quizás sea la elección adecuada.

Un apunte más, la vocación no se descubre hasta después del primer contacto con una clase llena de niñ@s, o eso creo yo.

Siento darte la brasa con la intro, pero es una espinita que tenía clavada desde que comencé la carrera y no he podido dejar pasar la oportunidad :P.

Después de cuatro años de carrera, estudiando la difícil ciencia de la enseñanza (y los que me quedan…) he recopilado, las que a mi juicio, son las 6 principales cualidades como docente:

1. Paciente. La madre de todas las ciencias no puede faltar en ninguna profesión y como comprenderás estar a cargo de 25-30 niñ@s y todas sus individualidades no es moco de pavo. L@s maestr@s han de ser personas pacientes por naturaleza y si la paciencia no es tu fuerte seguramente aprenderás a desarrollarla.

2. Buen comunicador. Definitivamente hay que saber comunicar. Si eres de l@s que tienen pánico a hablar en público, no te preocupes que como dice el refranero: “la práctica hace al maestro”, todo es proponérselo. Pero además de saber hablar, la comunicación ha de ser bidireccional, por lo que también hay que saber escuchar e interpretar las variopintas respuestas de nuestr@s alumn@s. Hay que tener en cuenta que también deberemos comunicarnos (frecuentemente si es posible) con los padres y las madres de l@s peques y con l@s demás compañer@s del centro.

3. Dinámico, creativo y motivador. Estas tres las pongo juntas porque guardan relación directa (y no quiero que se te haga muy largo ;D). Si es difícil mantener la atención de un adulto imagínate mantener la de 25-30 niñ@s. Debemos saber qué les motiva, cómo incluir eso en nuestra programación, y no quedarnos con la primera fórmula que nos funcione ya que pronto dejará de hacerlo si la usamos a menudo.

4. Conocedor de la materia. Si un docente no tiene el conocimiento necesario sobre la materia que enseña ¡Apaga y vámonos! Aquí también entra la disposición a la formación continua. Como maestr@s no tenemos que dejar de aprender NUNCA y por el bien de nuestro alumnado tenemos que ir renovándonos periódicamente.

5. Empático y cercano. Es muy importante que l@s alumn@s se sientan seguros en nuestra presencia y sean capaces de preguntarnos y pedirnos consejo abiertamente. Ten en cuenta que pasan mucho tiempo en la escuela y a menudo pasamos nosotros más tiempo con ell@s que sus familias, por lo que nos convertimos en un pilar básico de su vida social. Además, está claro que si se sienten libres de preguntar nos daremos cuenta de sus dudas, dificultades, etc. Una parte importante del feedback en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Todo esto sin perder la entereza y la autoridad, es necesario mantener un equilibrio por la facilidad con la que l@s niñ@s “pierden los papeles”.

6. Capacidad de trabajo. Si te crees que enseñar es coger el libro de texto, leerlo y después mandar ejercicios para luego ir a tu casa a echar la siesta… lo llevas claro. La capacidad de trabajo es imprescindible. Un maestr@ debe planificar, investigar, orientar, evaluar y un largo etc. Hay que ser consciente de que debemos atender de forma individual y grupal a la clase, por lo que hay que estar atentos a las individualidades de cada uno sin desatender a los demás. Y esto requiere de mucho trabajo.


Existen muchísimas más cualidades y es difícil ponerle un orden de preferencia ya que todas son igual de importantes. Si me he dejado alguna que para ti es importante házmelo saber, deja tu comentario. Estaré encantado de leerlos todos y contestar.

jueves, 18 de febrero de 2016

Presentación y propósito del blog

¡Hola Mundo! Me estreno como bloguero y en este mi primer post quería presentarme y contaros un poco cuál será el propósito del blog.
Me llamo Carlos y tengo 35 años. Como ya habréis descubierto por el título soy maestro. Nací en Neuquén (Argentina) pero con 8 añitos llegué a España, la que desde entonces ha sido mi tierra. Aunque de vez en cuando, y siempre que mi bolsillo me lo permite, me gusta escaparme y recorrer mundo. 
Ahora que ya sabéis un poquito sobre mí, queda contaros la temática del blog. Básicamente escribiré sobre temas relacionados con la educación. Concretamente, quiero escribir para esos miles de estudiantes que están haciendo magisterio, o bien quieren empezar para ayudarles en todas las dudas que puedan surgir. También puede ser interesante para maestros que ya están ejerciendo su profesión y para las mamás y los papás.
Mi idea es empezar con las dudas que a mí me fueron y me van surgiendo y, a medida que os animéis a participar (lo cual me haría muy feliz :D) y plantearme temas, resolver  vuestras dudas y atender vuestras inquietudes. También iré compartiendo noticias, artículos e impresiones referentes a la educación y sus protagonistas.

Empiezo este nuevo proyecto con mucha ilusión, espero que os guste y resulte de ayuda.